Противодействие идеологии терроризма

В условиях нарастающей террористической и экстремистской угрозы возрастает роль образовательных организаций высшего образования совместно с институтами гражданского общества в реализации мер антитеррористической и антиэкстремистской профилактики. Указанное обосновывается прямым доступом к молодежной среде, подрастающему поколению, в частности, что свойственно Смоленскому государственному университету (СмолГУ), к будущим наставникам и учителям. Вместе с тем, молодежная среда, а особенно студенчество требует особого подхода в связи с высоким риском вступления в нежелательные связи с организациями террористической или экстремистской направленности.

На базе Федеральной государственной информационной системы «Национальная электронная библиотека» создан раздел «Противодействие терроризму в России» https://rusneb.ru/collections/2373_protivodeystvie...

Настоящие методические рекомендации подготовлены в целях придания системности деятельности по противодействию идеологии терроризма исполнительными органами субъектов Российской Федерации, осуществляющими полномочия в сфере культуры , и предназначены для должностных лиц, ответственных за проведение профилактической работы, в том числе в части исполнения Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2024 – 2028 годы. 

Статья из сборника материалов международной научно-практической конференции «Мегатренды мировой политики: глобализация, поляризация, экстремизм».

Посвящена рассмотрению вопроса использования психологических знаний в контрпропаганде в области борьбы с терроризмом и экстремизмом. Изложены наиболее релевантные психологические теории, применимые для целей контрпропагандистской работы.

Коллективная статья сотрудников Национального центра информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет (НЦПТИ), г. Ростов-на-Дону

Статья из сборника материалов  международной научно-практической конференции «Мегатренды мировой политики:  глобализация, поляризация, экстремизм». Посвящена рассмотрению вопроса использования психологических знаний в контрпропаганде в области борьбы с терроризмом и экстремизмом. Изложены наиболее релевантные психологические теории, применимые для целей контрпропагандистской работы. 

Терроризм и экстремизм являются острой социально значимой проблемой последних десятилетий, которая затрагивает все сферы общественной жизни и является угрозой национальной безопасности Российской Федерации.

 «Исламское государство», запрещённая в России террористическая организация, представляемая многими как место проживания в райских условиях, – рухнуло в одночасье, оставив за собой след из перемолотых человеческих судеб. Не все истории описываются черно-белыми категориями фанатиков террора, как и история нашей героини.

В рамках мероприятий Государственного музея изобразительных искусств Республики Ингушетия по профилактике терроризма и экстремизма для учащихся 10 и 11 классов СОШ № 4 г. Карабулака куратор мероприятия заместитель директора музея ИЗО Ингушетии Ася Евлоева и межрегиональный тренер педагог-психолог Заремма Татиева провели тренинг по профилактике терроризма и экстремизма «Жить в мире с собой и с обществом». 

Ежегодно 3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Этот день приурочен к трагическим событиям, произошедшим с 1 по 3 сентября 2004 года в городе Беслан, когда в результате беспрецедентного по своей жестокости террористического акта погибли более 300 человек, в основном женщины и дети. Этот день дань памяти тысячам соотечественников, погибшим от рук террористов по всей России и не только.